Напредък по проект "Училищна STEM среда"

![]()
НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ "ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ", гр. Стрелча има одобрен Проект по
Процедура BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда" и сключен Договор № BG-RRP-1.015-0979-C02
Наименование на проекта/информацията
Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС)
„Финансирано от Европейския съюз – NextGenerationEU“. 
Одобреното финансиране по проекта е на стойност 181 558.57 лв.
Към момента са изпълнени две от основните дейности по проекта:
Изпълнен и отчетен Договор № 4 от 08.10.2024 г. за изпълнение на строително-монтажни работи за изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС) в НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ "ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ", ГР. СТРЕЛЧА, по Проект BG-RRP- 1.015 - "УЧИЛИЩНА STEM СРЕДА“ на стойност 45 880.33 лева.
Изпълнен и отчетен Договор № 7 от 30.10.2024 г. Доставка и монтаж на обзавеждане за изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС) в НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ "ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ", ГР. СТРЕЛЧА, по Проект BG-RRP- 1.015 - "Училищна STEM среда“ на стойност 21 586.69 лева.
Цел/и на проекта/информацията
Осигуряване на физическата среда и техническото оборудване и обзавеждане на STEM пространства в училищното образование с оглед създаване на интегрирана учебна среда от ново поколение, която да поощри и подкрепи образователните иновации в обучението и преподаването в сферата на STEM и да се повиши интересът към науките и научните изследвания у учениците.
Бенефициент 000341375 НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ "ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ"
Източник на финансиране МВУ ==> Национален план за възстановяване и устойчивост

Финансираща организация 000695114 Министерство на образованието и науката
Дата на сключване на договора/заповедта 20.09.2024
Дата на стартиране 20.09.2024
Дата на приключване 31.05.2026
Статус на изпълнение на договора/заповедта за БФПВ изпълнение (от дата на стартиране)
Местонахождение
- България, Югозападна и южно-централна България (BG4), Южен централен (BG42), Пазарджик (BG423), Стрелча, гр. Стрелча
Описание на идеята за изграждане на STEM среда
Идеята ни е да изградим училищен STEM център в две направления: Природни науки и Математика и Информатика, който да бъде изграден в две помещения (два кабинета), разположени на втория етаж в сградата на училището, както и да се изградят 3 (три) броя високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи като част от STEM средата. Дейността на STEM центъра ще бъде насочена към следните учебни предмети: Компютърно моделиране, Човекът и природата, Родинознание, Математика и Технологии и предприемачество.
Единият кабинет ще бъде обособен като „Център по природни науки, изследвания и иновации“, в който ще се използват нови методически похвати, свързани с проблемно-базираното обучение, виртуални учебни експедиции, казуси, симулации. Предвижда се учебното пространство да съдържа практически лаборатории по традиционните природни науки (за часовете по ЧП и Родинознание) и работилници (за часовете по Технологии и предприемачество), като същото ще бъде разпределено на няколко зони/кътове: за презентиране, преподаване и движение; за работа по групи, както и такива за фокусирана индивидуална работа; за учене чрез правене, която ще бъде с контролиран достъп, тъй като съдържа прибори, инструменти, техника и химикали; тих кът за подготовка на учителя. Тези зони/кътове в помещението ще бъдат така разположени, че преподавателят да има визуална връзка какво правят децата във всеки един момент във всяка/всеки от тях. Планираното оборудване е за направлението „Природни науки“.
Вторият кабинет ще бъде обособен като „Класна стая за креативни дигитални създатели“, която да насърчи интереса на учениците към дигиталните науки и създаването на цифрово съдържание. Тя ще включва различни софтуерни и хардуерни технологии – според нуждите на учениците да изучават и прилагат различни видове алгоритми за визуализация на математически модели или програмиране на роботи; да изграждат 3D модели, които да се използват в симулационна среда; да създават дигитални библиотеки или 3D прототипи. Учебното пространство ще е организирано по начин, позволяващ различна, гъвкава учебна програма и организация на деня, с възможност за приложна работа на закрито и да създава условия за часовете по КМ и Математика, като същото ще бъде разпределено с идентични зони/кътове като описаните са първия кабинет. Планираното оборудване е за направлението „Математика и информатика“.
Мебелите и в двата кабинета ще се организират така, че да предоставят непрекъсната възможност за промяна според нуждите и предназначението на часа и темата – чрез мобилност и интерактивност. Във всеки от тях ще обособим по 26 работни места, което ще дава възможност на учениците да провеждат и учебни занятия съгласно утвърдените от МОН учебни програми.
Не се предвижда закупуването на допълнително специализирано оборудване за STEM.


